时间：2026年 4月  15 日
开课人： 汤凯
开课班级： 2407班
课题： 体前屈
主讲人：汤凯
听课人：陈新 韩清
开课照片：  
评课：
自评：
本节课围绕体前屈核心教学目标展开，重点讲解动作要领与拉伸技巧，课堂组织有序，学生参与度较高。通过示范、分组练习、个别指导相结合的方式，帮助学生掌握正确动作，多数学生能完成标准体前屈动作。但课堂中对柔韧性较差学生的关注不够，练习密度与强度把控可进一步优化，后续将加强分层教学，提升课堂效率。
互评：

陈新：

1.教学目标明确，重难点突出，动作示范标准清晰，学生易理解。
2.课堂氛围活跃，互动性强，能及时纠正学生错误动作。
3.建议增加热身环节针对性拉伸，减少运动损伤风险。

韩清：

1.教学流程完整，环节衔接自然，时间分配合理。
2.注重安全提示，符合体育课堂安全要求。
3.可设计趣味练习形式，提升学生练习积极性，关注个体差异。
总结：
本节课教学效果良好，教师准备充分，教法得当，有效达成体前屈教学目标，学生掌握基本动作要领。需在分层教学、练习形式创新、个体关注等方面改进，提升课堂针对性与趣味性，促进全体学生柔韧性素质提升。
评课照片：