专业技能比赛细则
发布时间：2020-05-05 08:48:03 点击：
为热烈庆祝5.12国际护士节，弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使的风采。促进专业技能的学习与交流，提高学生学习热情及竞赛，特此举办本次活动：
活动名称：5.12国际护士节
活动主题：展操作技能 秀天使之姿
活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪、道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高学生的综合素质，丰富校园文化活动，发扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神及护理人员无私奉献的高尚品质。
比赛内容：1、铺床
2、心肺复苏
3、静脉输液
活动时间：2020年5月12日
活动地点：实训室
比赛方式：1、组织预赛：5人一组进行决赛，完全符合标准的进入下一轮，不符合的学生淘汰。最终选出6人参加决赛。
活动名称：5.12国际护士节
活动主题：展操作技能 秀天使之姿
活动目的：为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪、道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高学生的综合素质，丰富校园文化活动，发扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神及护理人员无私奉献的高尚品质。
比赛内容：1、铺床
2、心肺复苏
3、静脉输液
活动时间：2020年5月12日
活动地点：实训室
比赛方式：1、组织预赛：5人一组进行决赛，完全符合标准的进入下一轮，不符合的学生淘汰。最终选出6人参加决赛。
- 组织决赛，按照评分标准进行打分，每次2人进行决赛，评委5人，操作符合要求的学生得分，不符合的扣分。
- 奖励：对参加比赛的同学颁发荣誉证书，奖项设置标准为：一等奖、二等奖、三等奖。
| 项 目 | 分值 | 考核评价要点 | 得分 | |
| 护士准备 | 2 | 着装整洁，举止端庄 | ||
| 操作评估 | 8 | 病室内是否整洁、通风、是否有病人治疗、就餐 | ||
| 操作准备 | 环 境 | 4 | 符合操作要求 | |
| 护 士 | 2 | 洗手戴口罩 | ||
| 设 备 | 4 | 准备齐全、放置合理 | ||
| 操作过程 | 推至床旁 | 2 | 携用物至床旁，放在便于操作处 | |
| 移开桌椅 | 3 | 移开床旁边桌椅位置合适 | ||
| 3 | 移动时未发出声响 | |||
| 翻转床垫 | 2 | 正确翻转床垫 | ||
| 铺单折角 | 8 | 铺大单方法正确 | ||
| 5 | 铺大单顺序正确 | |||
| 2 | 大单中线与床中线对齐 | |||
| 转至对侧 | 7 | 对侧铺大单方法、顺序正确 | ||
| 装套棉胎 | 8 | 装套棉胎方法正确 | ||
| 4 | 棉胎上缘与被套封口平齐、两侧均匀 | |||
| 2 | 中线与床中线对齐 | |||
| 4 | 被套头端起床头，被套内外均匀平整 | |||
| 折叠被盖 | 4 | 被筒两侧边向内折叠与床缘平齐 | ||
| 2 | 被尾向内折叠与床尾平齐 | |||
| 枕套平放 | 2 | 套枕套方法正确 | ||
| 2 | 枕头平拖至床头 | |||
| 2 | 开口朝向正确 | |||
| 桌椅归位 | 4 | 床旁桌椅移回位置正确 | ||
| 2 | 移动时尾4发出声响 | |||
| 洗手整理 | 2 | 洗手脱口罩正确 | ||
| 操作评价 | 操作评价 | 2 | 动作规范、熟练，符合省时省力原则 | |
| 2 | 床铺实用、耐用、舒适、安全、美观 | |||
| 4 | 大单、被套、枕套‘平、整、紧' | |||
| 2 | 操作时间不超过8分钟 | |||
| 关键缺陷 | 操作过程中繁琐，大单松散不平紧， | |||
| 盖被折叠不符合要求等均不及格 | ||||
| 总分 | 100 | |||
护理技术操作竞赛考核表
静脉输液
科室 姓名 操作时间 总得分
| 项 目 | 内 容 | 标准分 | 扣分 |
| 目 的 （5分） |
|
1 1 1 2 |
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| 评 估 （8分） |
1、病人的年龄、病情、穿刺部位的皮肤、血管状况及肢体活动度 2、病人的心理状态及合作程度 3、解释目的、注意事项。 4、环境评估。 |
3 1 1 1 |
|
| 个人准备 （5分） |
|
2 3 |
|
| 物品准备 （5分） |
治疗盘内放碘伏、输液胶贴、止血带、棉签、输液器2、药液、笔、手表、输液巡回卡、弯盘 | 缺一项扣1分 | |
| 操作流程 （75分） |
穿刺针上。
5、挂输液瓶于输液架上，排气。
6、检查输液器无气泡，挂在输液架上。 7、选择静脉，将袖口上卷，扎上止血带，嘱病人握拳，使静脉充盈。 8、消毒穿刺部位皮肤。 9、取下护针帽，充分排气，关闭调节器，再次检查确定无气泡，再次核对。 10、一手固定皮肤，一手持针，穿刺见回血，再进针少许。 11、松开止血带，松拳，松开调节器，观察溶液点滴是否通畅。 12、固定针柄，覆盖针眼，头皮针软管盘曲固定。 13、再次核对，调节滴速，观察点滴是否通畅，记录输液瓶签执行者及输液巡回卡并签名。 14、安置病人于舒适体位，询问病人有无不适，交待注意事项。 15、处置用物，洗手。 16、输液完毕，核对病人，轻撕胶贴，把头皮针软管反折，拔针，按压 片刻，分离针头。
道。 |
6 4 2 2 5 4 3 4 7 5 4 3 7 6 3 6 4 |
|
| 处置（2分） | 清理用物，终末处理。 | 2 | |
| 备 注 |
|
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护理技术操作考核记录
心肺复苏(单人徒手）
科室 姓名 操作时间 总得分
| 项 目 | 内 容 | 标准分 | 扣分 |
| 目 的 （4分） |
恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救突然发生、意外死亡的患者。 | 4 | |
| 个人准备 （4分） |
着装整洁，动作迅速 | 4 | |
| 物品准备 （5分） |
听诊器、血压计、手电筒、纱布2块、弯盘 | 缺一项扣 1 分 | |
| 操作流程 （85分） |
1、确保环境安全 2、判断意识：轻拍病人两侧肩膀，于两侧耳旁高声呼叫病人 3、判断呼吸：观察病人胸部起伏(用时5-10s) 4、呼救：立即呼救，看时间 5、判断是否有颈动脉搏动：用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处。（数5-10s ) 6、摆放体位：松解上衣裤带，暴露胸部. 7、胸外心脏按压：两乳头连线的中点（胸骨中下1/3或剑突上2指处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂伸直，用上身力量按压30次。（按压频率至少100次/分，按压深度5-6cm即在18s或更短的时间内按压30次，胸外心脏按压要有力要快，每次胸廓有完全回弹再进行按压，按压和放松时间要均等) 8、开放气道：检查口腔，头偏向一侧，纱布清除口中污物，无假牙，摆正头位，用仰头抬頜法打开气道（左手小鱼肌置于患者的前额发迹，向后施加压力，右手中指、食指托起下颌，打开气道。（下颌角与耳垂连线与床面呈90度） 9、人工呼吸：盖纱布于口周，包住口周，捏鼻，吹气持续1秒，观察胸部上抬，吹气毕，松开口鼻1-2s，观察病人胸部复原情况，连续吹气两口。（吹气量500-600ml） 10、人工呼吸与胸外心脏按压同时进行，比例成人单双人均为30:2，五个循环后，以吹气2次结束 11、判断心肺复苏是否有效：.颈动脉搏动，自主呼吸出现，瞳孔缩小、对光反射出现， 口唇指甲由紫绀变红润，测血压：收缩压在60mmHg以上。报告复苏成功，继续生命支持,看时间 12、整理：穿好衣裤，取平卧位头偏向一侧 13、洗手，记录 |
2 5 4 4 5 2 30 4 8 10 7 2 2 |
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| 处 置 （2分） |
清理用物，终末处理，消毒备用 | 2 | |
| 注意事项 | 1、争分夺秒就地抢救，病人必须仰卧于硬板床或地上 2、人工呼吸前需保持气道通畅，清除口咽分泌物或异物，保证气道开放 3、胸外心脏按压部位要准确，压力要适当，过轻则无效。过重易造成损伤。5周期2分钟CPR 4、操作规范，熟练，反应敏捷，呼叫内容清楚流畅 关心体贴病人，注意保暖 |
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