为了促进教学质量的提高，提升专业课教师技能和教学水平，激发学生对专业知识及技能的学习热情，进一步加强学生专业技能实训能力，机电教研组根据教学处安排，进行一次专业内比赛的专项活动，特制定此方案：
1.5月中下旬组织钳工技能展示
地点：钳工实训室
内容：1. 赛项评价办法与标准的设计要合理、可操作，要充分体现学生的设计能力和技能水平。
2. 设负责教师和指导老师共二名，设定评委组5人。
3.所有相关专业学生报名参加；
4.组织预赛：专业课老师认真制定比赛项目及参赛评比方案，决出入围学生(预计5-6个名额）；
5.组织决赛：对参加活动的获奖学生颁发荣誉证书，奖项设置标准为：一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2.6月上旬组织学生识图、绘图技能展示
地点：专业课教室
内容：1. 赛项评价办法与标准的设计要合理、可操作，要充分体现学生的设计能力和技能水平。
2. 设负责教师和指导老师共二名，设定评委组5人。
3.所有相关专业学生报名参加；
4.组织预赛：专业课老师认真制定比赛项目及参赛评比方案，决出入围学生(预计5-6个名额）；
5.组织决赛：对参加活动的获奖学生颁发荣誉证书，奖项设置标准为：一等奖、二等奖、三等奖各一名。