教师教育教学工作量化考核积分
操作流程说明
为进一步规范老师教学行为，促进青年教师专业成长，学校对教师教学工作进行量化积分考核，积分作为教师学期或年度考核、评优、评先的依据之一。现结合学校所开专业、学科特点，拟对教师从以下几个方面进行积分考核：备课、听课、作业；上课；考试；另设加、扣分项，对积分流程特作如下说明：
1.备课、听课和作业
教务处根据月检查结果对被查老师手头工作进行评判、积分，备课积分占总分25%，听课积分占总分10%，作业辅导积分占总分15%。（没有作业的学科以备课、听课积分作为依据）
2.巡课积分
由大值班领导结合每周查课、巡课的情况，每月一次对被巡查的老师进行一次量化测评、积分，积分占总分25%。
3.考试积分
（1）组织考试科目按班级人均分排名分三档积分：普高班（3个班）：第一名作为一档积25分，第二名作为二档积20分，未获得名次的作为三档积15分。21级职高班（7个班）：第一名、第二名作为一档积25分，第三名、第四名作为二挡积20分，其余作为三挡积15分。22级职高班（6个班）：第一名作为一档积25分，第二名、第三名作为二挡积20分，其余作为三挡积15分。
（2）不考试科目、或无技能展示的专业科目该项积分以前两项积分的平均分计入。
（3）由一个人所任教学科的教师该项积分以（文科科目同轨班级之间不超过3分、理科科目同轨班级之间不超过4分）满分计入，超过的按照未获得名次的三档积分。
（4）任教多班级的教师该项积分按照各班级积分的平均分记入。
4.加、扣分项
（1）每项加、扣分项目不重复积分。（分值范围在10～15分之间）
（2）哪些项目可以作为加、扣分项由教学工作领导小组裁定。例加分项如：公开课获奖、论文、征文，组织活动获奖等；扣分项如：发生教学事故、考务工作失职、严重体罚或变相体罚学生等。
5.此方案解释权在校长室。
 
 
                          淮安市华丰职业技术学校
                           2023年2月3日