数学教研组学期工作计划

　　一、指导思想：
　　本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探索，大胆实践，创建学习型、创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。
　　二、工作目标
　　1、教研组活动，力求实效、创新。
　　2、深入课堂教学研究，进一步提高课堂教学质量。
　　3、认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。
　　4、开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的.兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
5、继续完善数学实践作业和校本课程的内容及呈现方式，做到有特色、有序列、有后续发展。
教研组成员名单：李洪岩，刘炜，李桃，丁皓，刘岩，贡海燕，徐建洋，郭菁，仇响萌、赵欢欢
　　三、重点工作
　　1、 加强常规检查的过程监督，让工作在平时完成。
　　2、 课堂高效的落实，与课堂学习习惯培养相结合，与基训作业使用相结合。
　　3、 提高实践作业的设计、规划。
　　四、工作措施
　　（一）精心备课
　　1、教案二次调整。本学期仍采用旧案新备，每位老师在原有的教学设计基础上再根据自己的教学特点与本班学生的特点进行二次精心备课，备课内容直接在教案上进行修改。
　　2、组内集体备课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材， 以便上起课来得心用手。
　　3、精备课：每周一精备课，做到认真有效及时，并及时写好反思。
　　（二）用心上课
　　体现课堂教学中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围，教学活动的形式有实效，不流于形式，加大电教技术手段在教学中的合理、有效使用，开展听课评课活动，加强高效课堂研究。
　　（三）规范作业
　　教师对对学生作业情况加强管理，要求做到：作业薄本干净整齐、做题格式规范，书写认真。具体要求：
　　1．课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，教师对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，有等级、批号、鼓励性评语，有错误及时用铅笔订正，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。
　　2．实践作业：内容突出学生动手操作、研究性、拓展性。内容设计分为“我爱数学”“数学与生活”“研究与发现”三个主题。
　　3．单元作业：批改、订正、分析齐全。
　　（四）扎实做好常规教研工作：
　　（1）保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动情况。继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，用好教师教学用书。认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。
　　（2）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数不少于10 节并写好评课记录。
　　五、具体工作安排
　　九月
　　1、学习上级教研工作计划，修订完善本组工作计划。
　　2、排出公开课计划，特别是新老师的公开课，要求全员听课。
　　3、常规过程性督查。
　　十月
　　1、积极参加教导处组织的业务培训。
　　2、集体备课。
　　4、准备好本组的公开课。
　　十一月
　　1、集体备课。
　　2、期中考试准备。
　　十二月
　　1、 组内同课异构。
　　2、 组内研讨课。
　　3、 准备好迎接教学常规检查。
　　一月
　　1、 做好学期各项工作总结。
　　2、 迎接期末考试。