时间：2025年 4月10日
开课人： 蒋辉
开课班级：2306
课题：专利权的保护
主讲人：蒋辉
听课人：何璐 王丽 张素银 陈元刚  何宇桓 张颖佳 杨洪伟 李璐璐 蒋佳利老师  陆洲主任 刘晨静校长
开课照片： 评课
自评：
优点：课程开始便清晰阐述学习目标，让学生迅速了解重点，例如在讲解专利权的保护，直接点明需专利权保护的范围、专利权保护的应用，整节课围绕目标展开，内容紧凑不偏离，学生能紧跟节奏。
缺点： 内容深度把握不足，面向基础参差不齐的学生，内容深度难兼顾。讲解复杂知识点时，为照顾基础薄弱学生反复阐释，基础好的学生觉得进度慢、内容浅，学习积极性受挫。
互评：
陈元刚老师：蒋辉主任这节课内容专业从专利权的基本概念、构成要件，到侵权判定标准、保护途径，全方位展开，结合实际案例，如华为5G专利纠纷，把复杂法律知识拆解，学生易理解。但互动深度不够，课堂提问环节，多是简单问答，像“专利权保护期限是多久”，深度讨论少，学生参与度不均衡，部分学生发言机会少。
张颖佳老师：蒋辉主任教学方法灵活，理论讲解后安排小组讨论典型专利侵权案例，激发学生思考，还运用多媒体展示专利诉讼庭审视频，让学生直观感受法律实务，增强学习兴趣。但与前沿衔接不足，随着人工智能发展，AI生成内容的专利归属成新问题，但课程未提及，未紧密结合最新科研和产业动态。
总结：
蒋辉主任借华为5G专利纠纷等实例，清晰阐述从专利权基础概念到保护途径的知识，教学方法灵活，理论讲解结合小组讨论、庭审视频展示，激发学生兴趣。但存在互动深度不够，提问简单且参与度不均，以及未紧密结合人工智能等前沿技术带来的专利新问题的情况。建议设置开放性问题组织辩论，随机分组保证全员参与，并预留时间介绍最新行业动态与学术成果，引导学生思考其对知识体系的影响 。
评课照片：